TUJの教育を受けた学生は、日本の大学生とは異なる強みを備えています。その違いは、英語力はもちろんアメリカの教育で特に強化される「creative thinking」（創造的思考力）、「critical thinking」（分析的思考力）、「communication skills」（コミュニケーション力）などに表れます。こうした能力が買われて多くの卒業生が国際企業に就職し、世界で活躍しています。
ここが違うTUJのキャリアサポートシステム
卒業後に就職を目指す全ての学生に対し、テンプル大学ジャパンキャンパス（TUJ）独自のキャリア教育プログラムを提供しています。このプログラムは、「セミナー・ワークショップ」、「個別カウンセリング」、「インターンシップ・プログラム」、「学内キャリアフェア・企業説明会」という4つの要素によって構成されています。
各種セミナー・ワークショップ
就職部では学生の就職活動の準備に役立つセミナーやワークショップを開催しています。日本で就職活動を行う場合、特定の時期に定められたステップを踏まなければならず、実際に企業とコンタクトを取る前に正しい情報を得ることが必須です。就職活動をスムーズに行い成功に導くためにも、セミナーやワークショップへの参加は極めて重要です。
個別カウンセリング
就職部が提供する様々なサービスの中でも、中心となるのが個別カウンセリングです。「良い就職」「良い就職活動」はそれぞれの学生によって異なります。個別カウンセリングでは、セミナーやワークショップで得た知識をもとに、学生一人ひとりに最も適したオンリーワンの就活プランを作ります。
学内キャリアフェア・企業説明会
毎年、学内でキャリアフェア（合同企業セミナー）が催されます。様々な業界からTUJの学生を採用したいと希望する企業がTUJを訪れ、ブースを設けます。また、年間を通じて個別の企業説明会も開催しています。学生は、参加企業に直接業務内容や雇用条件について尋ねることができる他、興味のある企業に履歴書を提出し、その場で面接を受けることも可能です。
卒業生の進路状況
調査対象: 2023年春・夏・秋学期卒業生
調査時期：2024年8月現在
全卒業生内訳
総数：297 (100%)
A. 就職希望者数 (B+C)：177 (72.2%)
B. 就職決定者数：171 (89.1%)
C. 就職活動中：6 (3.1%)
就職率
96.6%
(就職決定者数 (B) ÷ 就職希望者数 (A) × 100)
その他内訳
- アルバイト・非常勤の仕事決定者数：15 (7.8%)
- 進学決定者数：37 (15.1%)
- その他の人数 (フリーランス、ワーキングホリデーなど)：16 (6.5%)
以上、進路把握者数合計：245 (82.5%)
- 不明者数：52 (17.5%)
(2024年8月抽出データ)
注記：
- 進路報告は義務ではなく自主的なものです。
- 卒業生が非常に多国籍なため卒業後の進路も母国の風習などにより多様です。
- TUJではアメリカの大学であるため、数値の表現が典型的な日本の大学と必ずしも同等ではありません。
- 各パーセンテージの数値は小数点第二位以下を四捨五入しています。
就職部ディレクター：エリカ・アダムズ（Erica Adams）
TUJでこれからの時代に必要な人材に
グローバル化時代に求められる英語力に加え、分析的思考力、プレゼンテーションや情報分析などの実践的なビジネススキルを兼ね備えたTUJの学生は優秀なグローバル人材として希望する就職先へ進み、世界で活躍しています。典型的な日本の就職活動から海外スタイルのジョブハンティングまで内容は多岐にわたりますが、就職部では低学年次からセミナーや個別のカウンセリングを通して一人ひとりの学生のニーズに合わせ、経験豊かなスタッフが全力でサポートします。アメリカ本校に留学中でも就職支援を受けることができるので安心です。
インターンシップ（企業研修）制度
インターンシップ制度は、学生が社会での実践的な経験を得られる機会として設けられています。この制度では、在学中に通常の授業と並行し、専攻する学科に関連した分野において、インターン（研修生）として1〜2学期間（最短140時間）の企業研修を行います。企業研修は単位として卒業単位に組み込むことができる他、職務経験としてアピールできるので就職活動の際に役立ちます。インターンシップ制度は、学生にとっては興味のある企業や職種について知り実際に体験する、そして企業にとっては将来の有望な人材となり得る学生を知る重要な機会となります。実際学生がこの制度を通じ研修先企業にそのまま就職するケースもあります。
近年、日本でもこのインターンシップ制度を取り入れる大学が増え、そのニーズの高さを知ることができます。TUJでは、アメリカ本校と同様に早くからこの制度を導入し、多くの学生が在学中に社会での貴重な経験を得ています。企業が日本語と英語を使いこなし、あらゆる面で国際感覚を備える人材を求める現在、TUJの学生にとっては、特に実力を発揮できるチャンスといえるでしょう。
『第6回学生が選ぶキャリアデザインプログラムアワード』で 「テンプル大学ジャパンキャンパス・インターンシッププログラム」 が優秀賞受賞
数ヶ月にわたるインターンシッププログラムを通して仕事への理解を深め、実践的な経験が積める点や、学生が主体的に学びと成長の機会を求めて参加する応募プロセスが好評を得ました。（主催：『 学生が選ぶキャリアデザインプログラムアワード』実行委員会、後援： 経済産業省、厚生労働省、内閣府、文部科学省、日本経済新聞社、マイナビ）
インターンシップ体験談
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氏名：Natsumi Sugiura |
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氏名：Hana Mohsin |
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助川 哲
大阪YMCA国際専門学校（大阪府）卒業後、本学学部課程に入学。
インターンシップ先： CNN東京支局
TUJ入学後に報道・ジャーナリズムに興味が芽生え、CNN東京支局のインターンに応募しました。小さな支局のため、インターンでもテープ起こし、翻訳、ファクトチェック、アポ取りから実際の取材、執筆まであらゆる業務を担当します。記者 の出張や撮影のための段取り、準備のリサーチもたくさんやりました。記者会見などを見て要点をメモし、正確に英訳することをはじめ、情報の裏付けを取る作業では、緊張しながら警察庁に電話したり、某団体のメンバーに有罪判決が下りたときは代表者に電話でコメントを求めたりしたことも。自分の小さなミスが大問題に発展してしまうこともあるので、いつも緊張感をもって仕事にあたりました。何より嬉しかったのは、自分の書いた原稿がCNNのサイトで公開されたときです。電話取材した内容を一日で仕上げ、上司に編集してもらい、必要な手続きをすべて終わらせて発表できました。すばらしいメンターに導かれたCNNでのインターンシップは、メディアで働くことに興味があった私にとって非常に勉強になる経験でした。このスキルをさらに発展させ、将来は世界で活躍できるジャーナリストになりたいと思います。
三藤 奎人
北海道札幌旭丘高等学校卒業後、学部課程に入学。
インターンシップ先： インテル（2016年夏学期、秋学期）
私の将来の夢は、投資銀行でアドバイザリー部門やコンサルティングファームにて企業のサポートに携わることです。父が経営する会社が財政面が困っていた時期に、自分に経営の知識があり少しでも力になりたいと思ったことが、コンサルティングに興味を持ったきっかけです。最新の情報に常にアンテナを張り備える必要がある業界なので、動きの早いIT分野のインテルでインターンシップの経験ができて良かったと思っています。配属されたファイナンスの部署では、市場規模調査などを担当しました。第一線を走る企業で、スピード感あるプロの仕事の進め方を目の当たりにできたことは大きな学びとなりました。また、アドバイザーとしてお世話になった上司には、プロとして複数の強みを持つことの重要性についても教わり、確信を持って専攻のビジネス以外にIT分野の知識も深めようと思うようになりました。
以前は進んで人付き合いをするタイプではなかったのですが、出会いを大切にしたことで生まれた縁がいくつも重なり、考え方が変わりました。出会いを大切にし、相手を尊敬することを忘れないことで、常に何かを学び続けられる人間でありたいと思っています。
（三藤さんはインテルでのインターンシップの後、GEでファイナンシャルプランニング&アナリストとしてインターンシップを経験しました。）
山田 みいな
啓明学園高等学校（東京都）卒業後、TUJのアカデミック・イングリッシュ・プログラムを経て学部課程に入学。2016年春学期に米国本校に留学。
インターンシップ先： GE広報部（2015年夏学期）、The Japan Times（2015年秋学期）
小学生のころ3年間住んでいた香港で2014年に学生デモが起きた時、どうしても自分の目で確かめたくてカメラを片手に香港に飛びました。しかし、帰国後に興奮しながら撮影してきた写真を見せた時の友達の反応が思いのほか薄く、拍子抜けした気分になりました。この体験を機に、「効果的な伝え方」を課題としてインターンシップ先を探しました。
初めにインターンシップの機会を得たのはGEの広報部です。ひとつの記事の背景には膨大なリサーチ作業が隠れていることを身をもって知り、その重要性を学びました。続いてThe Japan Timesでは、プロの編集者や記者からアドバイスをもらうことができ、実際に一人で取材や記者会見に行くなど責任ある機会を与えられました。安保法案可決時期に、メディア関係者が国会中継に釘付けになっている現場に居合わせたり、アーティストのコンサート直後の楽屋訪問など、業界ならではの経験も興味深いものでした。
インターンシップは、ベテラン社会人の方からアドバイスが得られる貴重な機会であり、自分の意外な面を知ることもでき、毎日が本当に刺激そのものです。在学中にできるだけ多くのインターンシップを経験したいと思っています。
インターン受入先企業
イーデン・コーキル氏（Mr. Edan Corkill）
日本で最も歴史の古い日刊英字新聞The Japan Timesは、福沢諭吉、伊藤博文など明治時代に国家近代化を牽引した人物の尽力により1897年に創刊されました。国際的な舞台に立ち、英文で日本の内情を国際社会へ伝えるという当時の志を我々は今も引き継いでいます。近年、日本の文化や芸術への注目が高まる中、これらの分野を扱う弊紙学芸部の使命も高まっていると確信しています。過去約9年にわたり、TUJからのインターンを受け入れていますが、この思いを共有できる学生が多いことを実感しています。国際的視野、アメリカ式教育が結実した積極性、幅広い好奇心、英語を基盤としたコミュニケーション能力、TUJの学生に備わるこれらの特性が弊紙学芸部では存分に発揮されます。
インターン期間中、学生はプロの記者と肩を並べて取材し、プロの編集者の指導の下、実際に何本もの記事を書きます。イベントの紹介、著名人のインタビュー、日本文化の最前線からのレポート記事。TUJのインターンに出会い、一緒に仕事をするのは、我々にとっても毎年の楽しみのひとつと言えます。
辻 治樹 氏（Mr. Haruki Tsuji）
スウェーデン大使館商務部・投資部はスウェーデンのビジネスを各マーケットにてサポートする組織で、総職員数約500名のうち20名ほどが東京オフィスに勤務しています。スウェーデンの企業が日本市場に参入するための代理店を探すところから、参入済み企業のオフィス探し、人材採用、商品開発までサポート。その他にも輸出拡大など、最終的にスウェーデンの国益となる様々な業務を担っています。より効率的なタスク遂行のために、2014年頃から一時中断していた毎春・秋学期のTUJインターン生の受け入れを2019年より再開しました。インターン生には代理店候補企業のリスト作成、該当企業の分析や電話による質問、テーマに沿った発表などを担ってもらいます。また、展示会で大使館職員としてスウェーデン製商品の説明や商談のサポートをお願いした年もありました。TUJから採用している理由は、リサーチ、発表、コミュニケーションなど、全てのスキルを英語で問題なく駆使できる人材を求めているためで、実際TUJにはコミュニケーション能力の高い、社会に出る準備が整った学生が多い印象です。常に物事の本質を捉えて最適な方法を考える力や、プロアクティブに今の自分にできることを考えて行動する力の大切さをインターンシップで実感して、自らの成功体験へと繋げて欲しいと思います。
卒業生プロフィール
齋藤 智子
国際関係学科専攻/アジア研究副専攻
星野高等学校（埼玉県）卒業後、本学学部課程に入学。
インターンシップ：アメリカ大使館商務部／CITYNET
入学当初から政治に興味があり、国際関係学科では政治に対する感覚を存分に養うことができました。政治は単なる概念でなく世界中の人々の生活に密接に関わっているので、政治とビジネスの関係を常に考えていました。それを体感できたのが米国大使館でのインターンシップです。この経験が今の私を形成したと言って過言ではありません。私はもともと困っている人を助ける仕事に就きたいという意思は強かったものの、具体的に何をしたいのか曖昧でした。それが、インターン先で「交通インフラは国家発展の象徴とされることが多く、鉄道輸出は政治色が色濃く出る」という話を聞き、ぜひ交通インフラの仕事をやりたい！と思ったのです。現在の会社では、主に日本製の車両輸出をメインに、他企業と組んで鉄道システム全体を輸出する案件も手がけています。実際にやってみて、確かに政治的な背景を読み解く大切さを痛感することは多々ありますし、また、鉄道ができればそれだけ国が豊かになることにも繋がるため、やりがいも感じています。大使館インターン時、メンターをしてくださった方は、私の生涯の師匠となりました。その方に少しでも近づけるよう、周囲への思いやりと自分のパッションを大切にしてキャリアを積みたいです。
風間 剛樹
国際ビジネス学科専攻
Herkimer County Community College（米国ニューヨーク州）から本学学部課程に編入。卒業後 Imperial College London（英国）にて経営学修士（MBA）取得。
TUJ卒業後に大学院を経て就職し、以来いくつかの職場を経験しています。転職のきっかけになった言葉のひとつが、「40になる前なら何やっても大丈夫」でした。税理士法人時代に50代の役員の方からそう言われ、キャリアの選択肢を広げて考えてみた結果、アマゾンに移ることになったのです。現在は同社のロンドンオフィスで新規事業を国際展開する仕事を担当。国ごとの違いを理解して商品・サービスを調整していく複雑性と不確実性があり、日本国内での事業開発とは視点や難しさが違うと感じます。将来は日本での大きな事業の立ち上げを任されるようになりたいです。私がこれまで順調にキャリアアップしてこられたのは、正しいマインドセットがあったからだと思います。世の中、不便だとか嫌だと思うことがあっても解決のための行動を起こす人は多くありません。日本では「出る杭は打たれる」と言いますが、「出る杭」も必ず必要とされます。最後までやり抜く姿勢があればサポートしてくれる人は必ずいる、というのが私の持論。TUJで受講した人種差別についての授業や哲学のクラスなどは、仕事のスキルとは直接関係なくても正しいマインドセットを獲得するのに非常に役立ちました。大学時代には、就職という目先のゴールを追うだけでなく、自分はどういう人間になりたいかという長期的なビジョンを養ってほしいと思います。
寺嶋 毅
国際ビジネス学科専攻 / 2015年卒業
関東学院六浦高等学校（神奈川県）卒業後、TUJのアカデミック・イングリッシュ・プログラムを経て学部課程に入学。
インターンシップ：Crooz、株式会社シー・コネクトなど（他4件）
富士ゼロックスで新設されて間もないシンガポールの部署に勤務しています。海外勤務を打診された時点でまだ正式な部署ではなかったのですが、「いつか海外で働いてみたい」という気持ちもあったので、滅多にないチャンスと思い切ってオファーを受けました。シンガポールには、国内で数カ月の研修を終えてから渡り、現在に至ります。
業務内容は、市場調査で収集した情報を基に、市場の動向や今後の動きを分析して新規事業の企画を作成し、日本の本社に提案することです。またプロジェクトの契約書や予算の管理なども担当しています。シンガポールの部署はスタッフがほぼ外国人で、仕事の進め方も欧米的ですが、チームプロジェクトで自分だけが日本人という状況はTUJではよくあることだったので、初めからアクティブに動き違和感なく馴染むことができました。また、ビジネスのフレームワークや、チームプロジェクトの進行方法など、ビジネスの授業で学んだことが実際の仕事に直結する場面が多くあり、良いスタートを切れたと感じています。
国民1人当たりのGDPが世界トップレベルを誇るシンガポールにいるからこそ学べることを自分のものにし、テクノロジーを活用した新たな企業基盤を海外でつくり、日本の市場を活性化させることに貢献できればと思っています。
中田 知佑
国際ビジネス学科専攻 ／ 2015年卒業
英語でビジネスを学び続けることができること、米国大学の学位が取得できること、編入できる単位が多かったことなどを総括して、TUJへの進学を決めました。他の選択肢と比べてキャンパスが小さく教授との距離が近いことも自分にとっては決め手のひとつでした。現在、TUJ在学中に3期にわたってインターンシップでお世話になった企業の財務部に勤務しています。クラスで学んだことのすべてを実務で生かせるわけではありませんが、基礎があるからこそ全体像を把握した上でプロジェクトに応用できると感じています。
また実際に会って人脈を広げるネットワーキングの重要性も実感しています。TUJには国内だけでなく海外に人脈を広げられる機会もあります。これからTUJへ進学する方には、インターンシップや教授が紹介してくれるイベント等、就活の手助けにもなるそういったチャンスを積極的に活用してほしいと思います。人脈を広げ大切にすることは、社会に出てからは仕事をスムーズに進めるサポートになるだけでなく、プライベートの充実にもつながっていきます。
濱口 京太郎
経済学科専攻 ／ 2011年卒業
入社1年目に栃木県今市工場で営業へ配属、2年目には東京・丸の内本社に異動となり、現在も金属材料の営業を担当しています。TUJでは英語に加え、自分自身の意見を持ち、また論理的に考えることが求められました。文化や習慣、育ち、思考形態も異なるクラスメイトや教員に理解されるためには、論理が明確であることが必要不可欠であったため、日頃の授業や宿題で明確な論理形成を意識させられる環境でした。
現在の仕事でも、取引先や関係者に理解、納得してもらえる説明をする際に非常に役立っています。TUJではインターンシップや大使館でのボランティアなど勉学以外でも自発的に自らの視野を広げる機会が多くあり、積極的に参加する仲間と切磋琢磨し合いました。社会人として何事にも興味を持って仕事の幅を広げ、社会に貢献していきたいと思っています。
